"在做作品集的过程中,更加鼓励学生真实的去了解 ‘设计’ 是如何作为一个动词去存在的,这里不仅仅局限于特定的领域,而是希望学生可以在设计之中去充满自己的活力,在每一个设计过程中体会成功和失败。同时在题材选择的过程中,也并不是一味的追新,而是在寻找的过程之中改变思维的方式,最终再通过多维度的呈现方式,去展现自己在专业上的优势。也希望学生可以在这个学习过程中,更加明白自己想要追寻的方向。
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